Работа с негативом в написании книг включает важный пункт — это ожидание. Ожидание того, что ты получишь негатив и умение с этим жить. Это очень важно, потому что многие авторы, написав книгу и получив негатив, просто бросают своё дело. Провожу параллель с работой: ты предложил какую-то идею, она не понравилась, тебя захейтили, ты получил негатив. Как быть дальше?
Просто понимай, что любое искусство, уже вошедшее в историю, может получить новую жизнь со временем. Это можно проиллюстрировать на примере некоторых фильмов, которые вышли 20 лет назад и были захейчены аудиторией. Однако прошло 20-30 лет, и новые поколения начали смотреть эти фильмы, распространили их, и они стали нравиться. Но к тому времени режиссёр уже потерял интерес, навыки и желание творить. Если бы он продолжил свою работу, возможно, он бы создал что-то новое, что стало бы успешным. Подавление себя в самом начале, получив негативный отклик, — это ужасно. Это то же самое, как если бы ты не дал жизни своим персонажам в истории и не дал жизни себе.
Важно понимать, что негатив — это лишь вариант событий. Если ты просто опустишь руки и бросишь то, что тебе важно, что ты любишь делать, ты потеряешь возможность творить. Пусть даже на короткое время, но в любом случае, ты не должен переставать. Сегодня твои слова могут стать символом будущего и частью будущего общества. Так же и в работе. Если я предложил решение, которое оказалось неэффективным, и получил негативный отклик, это не значит, что я должен опустить руки и перестать искать новые решения. Я могу ошибиться 10 раз, но на одиннадцатый раз я, возможно, помогу команде, проекту и самому себе. Мы получаем опыт, даже через негатив. Мы должны учиться работать с этим негативом.
Почему сейчас общество не поняло мою книгу? Почему она не была принята? Может быть, я не затронул важную информацию, которая была необходима. Может быть, я не написал ту историю, которую хотелось бы услышать обществу. Очень важно работать с этим, не бояться падать, ведь каждый ребёнок перед тем, как научиться ходить, тысячу раз падает. Он может удариться, плакать, кричать, но в конечном итоге он пойдёт. Это то, что делает нас людьми, это делает нас сильными.
Негатив будет всегда, и нам нужно научиться анализировать его и работать с ним. Это очень важно как в литературе, так и в работе. Эти пункты для меня фундаментальны. Это как дерево с ветками, на которых я строю свою историю. У меня всегда будет ствол, идущий корнями глубоко в землю, и крона дерева, которая стремится вверх, несмотря на ветры и солнце. Мое дерево должно быть крепким, и оно должно стоять. Точно так же каждый начинающий писатель, каждый человек с творческими навыками в работе, будь то написание планов или внедрение библиотек, должен быть сильным и стойким, несмотря на влияние других людей.
Люди могут изменить направление роста веток, но не смогут изменить основную цель, тот стержень, который движет этим человеком. Это очень важно. Наверное, если коротко, это основные пункты, с которыми я приступаю к работе.
Вот это то, о чём я говорил, — детально рассмотреть в пунктах, но это уже более индивидуальный подход. У каждого человека есть свои ожидания, свои цели, и могут быть даже скрытые подводные камни, к которым тоже нужно быть готовым. Нужно уметь уходить от этих подводных камней, от того, что тобой могут манипулировать другие люди, направлять тебя в другое русло. То же самое бывает, например, в литературе, когда ты начинаешь писать. Если ты понимаешь, что твой герой оказался в такой ситуации, эта внутренняя манипуляция может изменить его поведение, и он потеряет тот стержень, который ты заложил в него в самом начале.
В работе это тоже очень важно. Кто-то может сказать, что его мнение такое, и ты можешь просто поддаться этому мнению и не достичь своей цели. Я думаю, что у каждого подходы разные, но для меня эти пять, которые я перечислил, — основные.
Вопрос интересный. Говоря о завлечении, стоит использовать фокус на группе, для которой ты пишешь. Например, как сделал Сэлинджер в «Над пропастью во ржи». Он, будучи взрослым, написал историю про шестнадцатилетнего парня, который переживал из-за того, что его выгнали из школы. Он весь путь проделал, показывая свои качества, обманывая, боясь встречи с родителями. Это очень важный момент, когда ты понимаешь, что сначала надо заинтересовать свою аудиторию.
Если это взрослая аудитория, то нужно помнить о том, что им доступна информация о своих родителях, бабушках и дедушках. Например, история может начинаться с того, что человек пережил войну. Но не обязательно начинать с того, что война идет сейчас. Можно начать с истории его дедушки, который воевал, потерял что-то важное, и это повлияло на его жизнь. Такой подход позволит читателю понять, что война касается его рода. А если он начнет задумываться, коснулась ли его война, то поймет, что да, коснулась.
А если интересно узнать подробнее о процессе написания и издания книги, у нас есть специальный мини-курс. Подробнее ЗДЕСЬ.
Оставляйте свой номер и наш менеджер
свяжется с Вами в течение дня:)
Залиште свій номер і наш менеджер
зв’яжеться з Вами впродовж дня:)
Leave your number and our manager
will contact you within a day:)
